Este año los cuentos se han apoderado de nuestro Centro y hemos tenido grandes ideas para desarrollarlo.
Como siempre empezamos nuestro trabajo de investigación acudiendo a la biblioteca, librerías infantiles, espectáculos diversos relacionados con la fantasía,etc.
Decidimos dividir a cada clase con una temática fantástica y a partir de ahí empezar a buscar literatura de utilidad.
El aula de tres años se adentró en El Mundo Marino contando historias de piratas, sirenas, animales marinos, viajes en submarino y en barco,etc.
Se hicieron con la siguiente bibliografía:- "Peligro en el mar" Ed. SM. Begoña Ibarrola.
- "Don caballito de Mar" Ed. Kokinos. Carle Eric.
- "Nadarin" Ed. Kalandraka. Leo Lionni
- " El pez arco Iris" Ed. Beascoa. Marcus Pfister.
- "Mili y los piratas" Ed. MIAU Sam Walshaw
- "Cuando me convertí en sirena" Ed. Anaya. Roberto Aliaga.
- Cucu-tras de animales del mar" Ed. SM
- "Malena Ballena" Ed. El zorro rojo
El aula de cuatro años eligió la Fantasía como motivación para la clase y aportaron historias sobre unicornios, dragones, princesas, caballeros, etc.
Se hicieron con la siguiente bibliografía:
- "¿Dónde está el señor unicornio? Ingela P.Arrhenius.
- "Telma el unicornio" Aaron Blabey
- "Castillos y caballeros" Ed. SM
- "El castillo del dragón" Ed. Bruño
- " Las princesas también se tiran pedos" Ed. Algar
- "¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa?" Ed. Thule ediciones
- "El correo del dragón" Ed. Edelvives
- "En este cuento no hay ningún dragón." Ed. Picarona
El aula de cinco años optó por El Bosque Encantado donde habitan magos, hechiceros, gnomos, búhos, ogros, hadas, brujas, libros de pócimas,etc.
Se hicieron con la siguiente bibliográfica:
- "Ogros y Gigantes" Ed. Parramón.
-" Camuñas" Ed. OQO
- "¡ Cómo mola tu escoba!" Ed Bruño
- "Un fantasma con asma" Ed. Kalandraka
- "¡Buenas noches monstruo!" Ed. Anaya
- "Gato Guille y los monstruos" Ed. Kalandraka
- "Donde viven los monstruos" Ed. Alfaguara
- " El recetario mágico" Ed. Play attitude
" El Grufalo" Ed. Bruño
Como actividad motivadora apareció en la biblioteca del Centro una Cuentacuentos con una maleta antigua, un montón de zapatos y una tropa de duendes que le ayudaban a fabricarlos.
Nos contó su historia amenizada con distintos instrumentos que alegraron la producción de zapatos. Pero cuando ella hizo sus maletas y se marchó a otro lugar a contar su historia, en la biblioteca no dejó de sonar un cascabel intermitentemente. Nuestra curiosidad fue tal, que subimos a ver qué era, con tan buena sorpresa que un duende quiso quedarse con nosotros en la escuela.
Goblin es su nombre y desde ese día vive en nuestro cole, que lo hemos decorado y preparado para que el se sienta como en casa.
Para la decoración del pasillo hemos necesitado ayuda de las familias. Así que les enviamos la siguiente carta:
Queridas familias
de infantil:
Necesitamos
vuestra ayuda para trabajar este mes el proyecto de CUENTOS.
Colaborad con nosotros aportando el material que consideréis oportuno:
Libros de la biblioteca, dibujos, cuentos, canciones, películas, juegos… (No
olvidéis poner el nombre para poder devolverlo cuando terminemos el proyecto).
Además decoraremos el pasillo entre todos y todas. Vosotros y vosotras
desde casa vais a hacer con vuestros peques parte de esta decoración. Abajo
encontráis modelos para haceros una idea. No consiste en imprimirlo y
colorearlo, sino que podéis hacerlo de los materiales que queráis (folios,
cartulinas, con recortes…), en relieve, cuadrados, redondos… (tamaño máximo DIN
A4) usad vuestra imaginación y la de los niños y niñas! Recordar que ellos y
ellas tienen que participar en su elaboración (no es un concurso de papás y
mamás).
Este
curso es un cuento inventado donde
el protagonista es vuestro hijo o hija, por lo que debe aparecer su foto en la
cara del personaje.
La
clase de Elefantes harán un cuento
de tres páginas y escribirá en
mayúsculas.
La
clase de los Hipopótamos harán un
cuento de cuatro páginas y escribirá
en mayúsculas.
La
clase de las Jirafas harán un cuento
de cinco páginas y escribirán en
minúscula.
Tened
en cuenta que los niños y niñas lo van a contar en clase, por lo que no debe
tener mucho texto.
Cualquier duda nos la comunicáis a las
tutoras.
¡¡Muchas Gracias!!
Los cuentos de los niños y niñas son increíbles, llenos de magia,
ilusión y muchas aventuras. Poco a poco fuimos llenando el pasillo con todos los
cuentos y así es cómo ha quedado.
Al fondo del pasillo construimos un precioso rincón de lectura
dónde vive Goblin y dónde nos dejó un baúl lleno de cuentos. Así cuando nos
apetece salimos a leer y disfrutar.
Durante el segundo trimestre volvimos a trabajar sobre el tema de
los cuentos y de los duendes. Y nos ha gustado tanto que en Carnaval nos
pusimos el disfraz de Goblin y salimos por el barrio así de guapos y guapas.
Goblin se quiso venir con nosotros y nosotras a la granja y nos lo
hemos pasado en grande.
A la vuelta de las vacaciones han aparecido en las clases dos
cuentos viajeros que irán pasando por las casas de todos los niños y niñas para
que entre todos creemos unos cuentos maravillosos que incluiremos en nuestra
biblioteca.
Además los peques de 3 años han ido de visita a la biblioteca del
barrio:
En las clases de 4 y 5 años los alumnos y alumnas han creado por
equipos varios cuentos cooperativos y así de chula ha sido la experiencia.
